我校教师赴西交利物浦大学参加全英文教学能力​提升研修班

为进一步提升我校教师在全英文教学环境下的教学设计与课堂实施能力，积极应对我校教育国际化趋势，2025年7月12日至13日，教师发展中心与国际教育学院组织20名教师赴西交利物浦大学参加了领导与教育前沿院（ILEAD）主办的全英文教学能力提升研修。

本次研修围绕“面向未来的国际化教学能力建设”主题展开深度交流与实战学习，以西交利物浦大学在国际化人才培养及全英文教学方面的成功实践为基础，通过专题讲座、案例分析、教学演练与AI实操等多元方式，系统呈现了从教学理念到教学技术的全链条教学能力提升路径。西交利物浦大学执行校长席酉民教授以“面向未来的教育理念”为题，围绕教育的全球变革趋势，提出未来教育应以培养学生的想象力、创造力与融合能力为核心，提出教师要转变角色，从知识的“灌输者”转向学生学习的“设计者”和“促进者”。

西交利物浦大学授课导师

我校来自材料科学与工程学院、机电工程学院、信息科学与技术学院、化学学院、数理学院、国际教育学院、高精尖中心及图书馆的20位名教师，全程参加、积极思考、踊跃交流，表示受益良多，对推动我校全英文课程建设和国际化教学水平提升具有重要启发意义。

我校教师分组讨论、研讨发言

为期两天的研修内容紧凑、形式多样，我校教师纷纷表示，此次学习不仅系统了解了西交利物浦大学在全英文教学与国际化教育方面的前沿探索，也对自身教学理念和实践路径进行了重新审视与深度反思。

学校未来将通过教改立项、师资培训等方式，持续推动教师教学能力建设，引导教师将“以学生为中心”的教学理念落实到课程设计、课堂教学与教学评估的各个环节，并鼓励教师在全英文教学实践中不断尝试创新方式，提升我校国际化人才培养的核心竞争力。

研修背景：2024年，学校结合国家相关文件精神，落实学校国际化人才培养发展战略，由国际教育学院联合教务处、国际交流与合作处分批资助59门国际化课程和全英文课程建设立项，有效提升全英文课程教学质量和水平，带动本科全英文专业建设。

供稿：教师发展中心 国际教育学院